在精河县第二小学，每天课后的两小时不再是单调的自习时光，而是摇身变成了孩子们的“兴趣乐园”。学校精心打造的“作业辅导+多元社团”双轨课后服务模式，催生出50个特色社团百花齐放，为孩子们搭建起一个个施展才华、追逐梦想的舞台，让校园的每一个角落都洋溢着成长的喜悦与活力。
剪纸社团里，孩子们在老师指导下折纸画样，红纸翻飞间，花鸟图、传统纹样生动呈现；戏曲社团小舞台上，小演员身着戏服，演绎经典唱段，尽显京剧铿锵、越剧婉转；绘画社团画架前，素描、水彩、国画风格各异，孩子们绘出眼中世界；刺绣社团工作台旁，同学们以针为笔，将传统纹样与现代审美结合，创作出匠心手工作品。这些社团让孩子们触摸非遗，厚植文化自信，激发美育潜能。
学生龚慕然分享道：“参加社团后发现舞台上表演很不容易，需要排练很多次才能完成。今后我会在老师的悉心指导下继续刻苦练习。”
学生王雨琪也深有感触：“刚开始学习的时候很费劲，后来在老师的指导下学得很快。锻炼了我的手眼协调能力，也提升了我的审美素养，更读懂了传统文化的内涵，感受到非遗背后的历史温度。”
除了丰富多彩的传统文化课程，学校还同步开设了科技创新、体育竞技、艺术创作等多类社团，充分满足学生个性化发展需求。社团活动跨越年级限制，学生可依据兴趣自由选择，还定期举办社团成果展、技能竞赛等活动，为孩子们搭建展示才华、交流互鉴的舞台。
如今，精河县第二小学的社团活动已成为校园文化中一张闪亮的名片。孩子们在中医社团里感悟传承，在戏曲舞台上唱响自信，在合作与创造中茁壮成长。
“教育的本质是唤醒与赋能，这50个社团就像50个通往美好世界的窗口，既承载着传统文化的根脉，也孕育着科技创新的希望。我们始终坚信，每个孩子都有独特的闪光点，课后服务的意义，就是给他们足够的时间与空间去探索、去成长。未来，学校将继续深耕社团建设，让每一个孩子都能在多元舞台上绽放光彩。”精河县第二小学党总支书记田新萍说。
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