为落实教育融合发展理念，8月23日-24日，精河县举办中学学科教师教学能力提升研讨活动，全县初高中语文、英语教师、高中数学教师及教研员共计200余人参与。活动聚焦“新课标落地实践”“核心素养培育”“中高考复习策略”三大主题，采用“专家引领+课例示范+互动研讨”模式，邀请自治区教育科学研究院闫淑梅、兵团二中王翠华、新疆实验中学郑显辉三位正高级教师担任主讲专家，通过专题讲座、现场授课、评课议课等形式提供精准化指导。

语文分会场由兵团二中王翠华老师主讲，其《核心素养指向下的新标准与新测评》讲座系统解读新课标要求，《用课题研究引领教师职业成长》讲座以案例指导教师将教学困惑转化为研究课题。精河县高级中学李成园、郑红丽老师呈现高考复习示范课，王翠华现场点评并作《新高考语文命题规律及应对策略》报告，提出“题型归类+方法建模+真题演练”备考方案，其“思维导图式答题模板”获一致好评。

数学学科专场以“深度学习视域下的复习课转型”为主线，精河县高级中学热沙来提·吾玛尔江、王超老师执教高三复习课，展示“问题链驱动”“一题多解”教学思路。新疆实验中学郑显辉老师强调复习课需从“知识重复”转向“思维建构”，其《理解数学本质，做好考教衔接》讲座结合新疆高考趋势，提出“教材例题变式化”“高考真题溯源化”“错题分析结构化”三轮复习策略。

英语学科研讨凸显“新课标落地”与“新教材实施”双主线。自治区教育科学研究院闫淑梅老师深度解读《锚定核心素养：英语新教材核心变化的深层解读与教学适配路径》，从主题探究、语篇研读、活动设计三层面指导教师把握新教材逻辑。精河县第三中学阿合拜尔·阿尔克江、第四中学郭丹老师呈现八年级说课，践行“教-学-评一体化”理念。闫淑梅《三新背景下的考试命题与高中英语学科教学》讲座提出“分层阅读训练”“读写结合写作模式”，为差异化教学提供了可操作的实施路径。此次研讨活动通过多学科、多形式的深度互动，有效搭建了教学经验交流与专业能力提升的平台，让参训教师对新课标落地、新教材实施、核心素养培育及中高考复习策略有了更清晰的把握。后续，精河县教育局将梳理活动成果，推动研讨所得转化为实际教学举措，并持续搭建优质教研平台，助力教师专业成长，为县域中学教育质量提升注入持久动力。

审核人：王飞