4月1日，以“聚焦生命过程 共探教学新路径”为主题的精河县初中生物学学科同课异构教研活动在县第四中学举行。此次活动由自治区天山英才孙建峰名校长工作室、精河县初中生物学刘智蓉名师培养工作室联合主办，全县初中生物学教师共研教学良方，共探育人新径，凝聚起生物学科教学提质增效的教研力量。

本次活动围绕七年级下册《呼吸作用》一课展开同课异构教学研讨，活动流程紧凑充实，依次开展课堂展示、授课说课、分组评课、总结交流四大环节，教师们互学互鉴、交流碰撞，整场教研氛围浓厚，成效斐然。课堂展示环节，三位授课教师各展所长，紧扣新课标理念与生物学科核心素养，将实验探究与生活实际紧密融合。说课环节中，三位授课教师分别从教学设计、目标设定、重难点突破、教学反思等方面进行分享，详细阐述如何将生命观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养融入教学全过程，为全体参训教师提供了优质的教学参考与实践思路。

精河县教育局教研中心对本次活动进行总结，充分肯定了授课教师的精心准备与精彩教学，指出同课异构为教师搭建了交流提升的优质平台，鼓励全体生物教师将教研成果转化为教学实践，深化课堂教学改革，提升教学质量。

“此次同课异构活动让我受益匪浅，近距离学习到本土优秀教师的教学经验与实操方法。不仅拓宽了教师的教学视野，提升了专业教学能力，更明晰了新课标下教学的新方向、新路径。”湖北文理学院第七批“雪莲花”支教团队队长余佳表示。

审核人：成洁霞