盛夏蝉鸣，童声清脆。6月24日，精河县第二小学的校园里没有紧张的试卷翻动声，取而代之的是一阵阵欢呼和加油声——一二年级的孩子们手持“闯关卡”，在“夏日闯关大冒险”中穿梭奔跑，用游戏和挑战为学期画上圆满句号。

上午10时，校园变身“奇幻乐园”，语文关卡“诗韵盛夏”前，孩子们转动转盘，随机抽取古诗接龙；数学区“购物小达人”则摆满模拟商品，学生需用学具币计算找零；最热闹的当属“文明盛夏”闯关区的“文明小剧场”，孩子们随机抽取校园情境卡片，用角色扮演展示礼貌用语和规则意识。音乐关“节奏模仿秀”里，老师拍出不同节拍，学生用沙锤和铃鼓跟打；美术“色彩变变变”要求用三原色调出指定颜色；体育“障碍接力跑”需连续完成跳绳、钻圈和拍球。每个关卡由两位教师担任“关主”，根据表现现场给予1至3颗星印章，集满30颗星即可兑换“全能小勇士”奖状。

二年级⑵班李子柚的妈妈表示：“孩子昨晚兴奋得睡不着，今天一早催着来学校，这种测评真正让孩子爱上学习。”

学校党总支书记田新萍表示：“多元化综合素质评价是落实‘双减’、深耕多彩教育的重要载体。低段教育要坚持‘以生为本’，遵循儿童成长规律，把激发兴趣和培养习惯放在首位。学校已将每学期的无纸化测评升级为‘主题式项目学习’，下学期将融入劳动和科学实践，让评价更立体。”

审核人：成洁霞