为进一步丰富校园文化生活，提升课后服务质量，推进“五项管理”，落实“双减”政策，促进学生多元化成长，精河县各中小学结合学校实际，聚焦学生成长需要，为学生量身打造多样化、菜单式的社团活动内容，努力满足学生多样化需求，提高学生课后社团参与率，让课后服务有温度、有特色，保证每位学生有所学、有所得、有所获，切实将“双减”政策落到实处。

精河县第二小学开展形式多样、内容丰富的社团活动，涵盖手工、科技、手势舞、棋类、书法等20余个项目，满足学生多样化需求。“让我们一起做个小台灯吧！”科学社团用一个个有趣简单的小实验，带领孩子们走进奇妙的科学实验之旅。在社团活动中，孩子们浸润在知识里，融合在快乐中，科学的种子也在孩子的心田慢慢生根、发芽……

“一撇一捺悟文化，一笔一画冶情操”，书法社团中，瞧，张莫然同学写得多认真呀！一笔一画书写着中华文化的自信与博大，字字端正，笔笔清健！

“音”你所动，“乐”彩纷呈。合唱社团中，同学们掌握了良好的发声方法，打开口腔，抬起笑肌、眼睛和眉毛，既唱出了自己声部的特色，又与其他声部完美融合，孩子们跟着音乐自由发挥舞蹈，即兴创编，用肢体表达对音乐的理解，展现了自己独特的风格和表达方式。

体育社团是最受学生欢迎的，其中包括足球、篮球、乒乓球、跳绳、田径等5个社团。阳光、草地和孩子，构成校园里最美的画面。孩子们在球场上奔驰，挥洒汗水，从基本的传球、颠球训练到对抗比赛，相互配合、团结协作，奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情凝聚着无畏的精神。乒乓球社团老师从握拍姿势、正反手攻球、步伐平移、平击发球、原位颠球、左推右攻到对攻比赛等循序渐进地、寓教于乐地为孩子们进行示范讲解、扎实训练。

在彩泥社团活动中，学生积极性很高，耐心观察，用心制作，同学们自由发挥想象，通过用基础色混合配成变幻无穷的颜色，然后运用揉，搓、捏、贴、插、撕等动作进行创作，一个个可爱的作品在孩子们灵巧的手中绽放。看，香甜可口的蛋糕、多彩的塑料瓶、可爱的小鱼……

走进精河县第一小学，操场上、教室内，随处都能看见孩子们活泼的身影，到处都能听到孩子们的欢声笑语。体育社团上，在老师的带领下正在学习各种专业动作，孩子们一个个精神抖擞，一刻也不愿怠慢；走进教学楼，又有不一样的风景，伴随着动听的韵律，舞蹈音乐社团的孩子们跟随老师，展现着她们的舞姿；还有书法社团、合唱社团、象棋社团、绘画社团、京剧社团……也正在如火如荼地开展着，整个校园都充满了生机、充满了欢乐。

托里镇中学结合地域特点，开设的泥塑社团广受学生喜欢。课堂上，张建生老师为同学们介绍了泥塑的历史文化，同学们带着对泥塑的热情投入到创作中，大展身手，自由创作。普普通通的泥巴在孩子们的手中搓、揉、捏、压、粘，神奇地变成可爱的小动物、美丽的小花朵、漂亮的建筑物，作品惟妙惟肖，充满童趣和创意，孩子们动在课堂，乐在其中。

“我参加泥塑社团已经两年了，在泥塑社团可以提升我们的动手能力，缓解学习时的压力，而且每当做成一个漂亮小作品的时候，我就特别开心。”六年级（2）班学生兰云朵一边塑造作品一边开心地说道。

“我县将继续深入贯彻落实‘双减’政策，科学制定课后服务方案，建立特色多元的课后服务内容供给机制，用丰富多彩的课后活动，满足学生个性化、差别化的成长需求，助力学生全面健康成长。”精河县党委教育工委副书记、教育局党组书记、副局长杜萍说。

审核人：张秀琦