为进一步丰富校园文化生活,提升课后服务质量,推进“五项管理”,落实“双减”政策,促进学生多元化成长,精河县各中小学结合学校实际,聚焦学生成长需要,为学生量身打造多样化、菜单式的社团活动内容,努力满足学生多样化需求,提高学生课后社团参与率,让课后服务有温度、有特色,保证每位学生有所学、有所得、有所获,切实将“双减”政策落到实处。

精河县第二小学开展形式多样、内容丰富的社团活动,涵盖手工、科技、手势舞、棋类、书法等20余个项目,满足学生多样化需求。“让我们一起做个小台灯吧!”科学社团用一个个有趣简单的小实验,带领孩子们走进奇妙的科学实验之旅。在社团活动中,孩子们浸润在知识里,融合在快乐中,科学的种子也在孩子的心田慢慢生根、发芽……
“一撇一捺悟文化,一笔一画冶情操”,书法社团中,瞧,张莫然同学写得多认真呀!一笔一画书写着中华文化的自信与博大,字字端正,笔笔清健!

“音”你所动,“乐”彩纷呈。合唱社团中,同学们掌握了良好的发声方法,打开口腔,抬起笑肌、眼睛和眉毛,既唱出了自己声部的特色,又与其他声部完美融合,孩子们跟着音乐自由发挥舞蹈,即兴创编,用肢体表达对音乐的理解,展现了自己独特的风格和表达方式。
体育社团是最受学生欢迎的,其中包括足球、篮球、乒乓球、跳绳、田径等5个社团。阳光、草地和孩子,构成校园里最美的画面。孩子们在球场上奔驰,挥洒汗水,从基本的传球、颠球训练到对抗比赛,相互配合、团结协作,奔跑的身影闪烁着快乐的光华,专注的神情凝聚着无畏的精神。乒乓球社团老师从握拍姿势、正反手攻球、步伐平移、平击发球、原位颠球、左推右攻到对攻比赛等循序渐进地、寓教于乐地为孩子们进行示范讲解、扎实训练。

在彩泥社团活动中,学生积极性很高,耐心观察,用心制作,同学们自由发挥想象,通过用基础色混合配成变幻无穷的颜色,然后运用揉,搓、捏、贴、插、撕等动作进行创作,一个个可爱的作品在孩子们灵巧的手中绽放。看,香甜可口的蛋糕、多彩的塑料瓶、可爱的小鱼……
走进精河县第一小学,操场上、教室内,随处都能看见孩子们活泼的身影,到处都能听到孩子们的欢声笑语。体育社团上,在老师的带领下正在学习各种专业动作,孩子们一个个精神抖擞,一刻也不愿怠慢;走进教学楼,又有不一样的风景,伴随着动听的韵律,舞蹈音乐社团的孩子们跟随老师,展现着她们的舞姿;还有书法社团、合唱社团、象棋社团、绘画社团、京剧社团……也正在如火如荼地开展着,整个校园都充满了生机、充满了欢乐。

托里镇中学结合地域特点,开设的泥塑社团广受学生喜欢。课堂上,张建生老师为同学们介绍了泥塑的历史文化,同学们带着对泥塑的热情投入到创作中,大展身手,自由创作。普普通通的泥巴在孩子们的手中搓、揉、捏、压、粘,神奇地变成可爱的小动物、美丽的小花朵、漂亮的建筑物,作品惟妙惟肖,充满童趣和创意,孩子们动在课堂,乐在其中。
“我参加泥塑社团已经两年了,在泥塑社团可以提升我们的动手能力,缓解学习时的压力,而且每当做成一个漂亮小作品的时候,我就特别开心。”六年级(2)班学生兰云朵一边塑造作品一边开心地说道。

“我县将继续深入贯彻落实‘双减’政策,科学制定课后服务方案,建立特色多元的课后服务内容供给机制,用丰富多彩的课后活动,满足学生个性化、差别化的成长需求,助力学生全面健康成长。”精河县党委教育工委副书记、教育局党组书记、副局长杜萍说。
审核人:张秀琦