课间是孩子玩耍的快乐时光，时光虽短，却蕴含着巨大的教育价值。重视并精心组织这短暂的课间活动，是呵护孩子成长、促进其全面发展的关键环节。近年来，精河县深化体教融合，各校将大课间利用起来，积极探索大课间活动方式和项目，形成了“一校一特色”、符合学生身心发展特点、参与度高的大课间形式，盘活“课间时光”让孩子快乐成长。

优化课间组织管理，构建安全有序空间。为了让孩子拥有安全快乐的课间，安全管理必不可少。各学校根据自身情况，成立课间活动管理小组。县第二小学根据校园面积及学生年龄大小划分不同活动区域，学生错开场地区域参与活动，保证同一年龄段的孩子安全玩耍。每个点位安排学生轮流当“安全监督员”，激发和提高他们的自我管理能力，保障孩子们在安全的范围内尽情释放活力、释放天性。“实现课间的安全管理，既要理解学生，也要依靠学生。”精河县第二小学副校长郭颖华说。县第一小学通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，将安全规则深入孩子们心中，让他们自觉遵守并相互监督，确保课间活动有序进行，为孩子们的课间打造一个安全无忧的环境。

丰富课间活动资源，激发孩子参与热情。为了让课间时光更具吸引力，学校大力丰富课间活动资源。一是在大课间创新活动形式。各学校结合学生年龄段、个人喜好等，认真筹划、精心准备，将大课间活动与体育课、课间操和课外活动有机结合，大河沿子镇第一小学的武术操、县第二小学的快乐足球、县第二中学的筷子舞等，每所学校都各具特色，充分发挥了学校特点与优势，保证学生每天的体育活动时间，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。二是利用校园已有设施丰富活动内容。县二中开放操场的体育器材室，让孩子们能便捷地取用篮球、足球、跳绳等器材进行体育锻炼；县三中在校园角落设置文化展示区，展示学生的书法、绘画作品，鼓励孩子们在课间相互交流欣赏。在大厅、楼道休息区设置图书角，摆放精美有趣的图书，同时开放图书室、阅读吧，随时供学生阅读借阅。三是积极开发特色课间活动项目。县第一小学在大课间加入传统游戏，如跳方格、跳皮筋、丢沙包等，激发孩子们的参与热情，使每一个课间都充满新奇与乐趣。

促进家校课间协同，共筑孩子健康乐园。各学校通过家长会、家长群、微信公众号等渠道，向家长宣传课间活动对孩子成长的重要性，鼓励家长引导孩子合理安排课间休息时间，培养良好的作息习惯。同时借助家长开放日、家长助教、亲子融情等活动时机，邀请家长到学校参观并参与学校课间活动的组织与管理。县第一幼儿园、县幸福幼儿园举行大手拉小手活动，家长入园参与游戏活动、进行秩序维护指导等，家校携手共同为孩子们打造一个充满欢乐与关爱的课间环境。

精河县各学校认真落实立德树人根本任务，关心关爱学生，开展科学、有序、高效的大课间活动，为孩子们营造一个充满生机与活力的课间环境，使童真的欢笑在校园的每一个角落回荡，让他们快乐幸福成长。

审核人：王飞