为准确把握国家义务教育质量监测发展最新动向，发挥监测结果改进管理和教育教学积极作用，促进义务教育优质均衡发展。4月18日，自治区教育厅组织召开2023年国家义务教育质量监测结果反馈视频解读会。精河县党委教育工委副书记、教育局党组书记、副局长杜萍，精河县教育局副局长孙燕，精河县教育局教研中心、督导室全体成员及全县义务段学校书记（校长）、教学副校长等40余人在精河分会场参加会议。
会议由自治区教育厅教育督导质量监测评估中心副主任丁鹏飞主持。教育部4位义务教育质量监测结果应用专家从国家义务教育质量监测的认识和理解出发，对我区2023年国家义务教育质量监测整体情况、与全国数据对比呈现的学科表现优势、学科表现有待提升之处和改进策略等方面进行了详细分析。同时深挖原因，查找问题，对症下药，提出了优化教师培训模式、探索教学方式变革、加大教学资源保障等指导性建议。
丁鹏飞作总结讲话，他强调：各地各校一要充分认识义务教育质量监测工作的重要意义。义务教育质量监测是推进新时代教育评价改革、完善教育督导职能和建设高质量教育体系的必然要求，也是提高教育治理能力、提升教育管理水平、改进教育教学方式、推动义务教育高质量发展的有效手段。二要高质量抓好监测问题整改工作。针对国家监测发现的学生学业表现和其他影响因素等方面存在的问题，深度分析义务教育质量状况及影响因素，制定切实可行的整改方案，明确各级各部门职责，采取得力措施，切实有效整改。三要充分运用好质量监测结果。充分发挥质量监测“体检仪”“助推器”的作用，高度重视监测结果运用，通过监测了解区域教育整体水平和校际差异，全面深化教学改革，进一步改进课堂教学，落实义务教育课程标准，培养学生核心素养，促进学生全面发展。
“此次监测结果反馈会上专家的解读精准到位，为我们提供了宝贵的参考。下一步，我县将把义务教育质量监测结果应用与义务教育优质均衡发展、县域内城乡义务教育一体化发展等教育战略统筹起来，加强跟踪诊断，制定有效措施，优化资源配置，不断推动我县教育高质量发展。”精河县党委教育工委副书记、教育局党组书记、副局长杜萍说。
审核人：张秀琦
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