搓着手里的彩泥“饺子”,哼着新学的冬至童谣,精河县的孩子们在这个冬至时节,用一场场跨越校园的民俗体验,将古老节气过出了全新温度。连日来,全县多所小学、幼儿园通过“唱、说、画、做、送”等多元形式,让冬至文化在童真演绎中鲜活传承,传统文化教育以更轻盈、更温暖的方式浸润童心。
文化解码:从“知晓”到“感知”的深度跨越
“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”——在大河沿子镇第一小学,一二年级的童谣歌声朗朗上口;三四年级的“文化小达人”们在探究节气渊源、吟诵古典诗词;高年级学生以画笔解读传统,完成从浅层认知到内涵理解的文化进阶。

同样的深度体验在各幼儿园生动上演。老师们化身“民俗讲解员”,借助故事、动画与图片,在各幼儿园中悄然解锁冬至文化密码。大河沿子镇第二幼儿园与湖北襄阳市直机关第二幼儿园云端联动,以手势舞《冬至歌》、诗歌《数九歌》隔空呼应,让节气知识在互动中内化为文化自信。

巧手匠心:传统文化在指尖“活”起来
精河萌娃们在主题班队会中理解冬至的深层意义后,琳琅满目的手工实践更是“行”的创造。一起走进创意美食工坊,从托里镇幼儿园小班萌娃串起的“彩泥糖葫芦”,到大班孩子挑战的“牛仔汤圆”;从阿合其农场幼儿园孩子捏出的形态各异彩泥饺子,到县第二中学、托里镇小学、第一幼儿园孩子们虽显稚嫩却诚意满满的热乎饺子——食材与彩泥在手中转化,团圆的寓意变得可触可感。幼儿裁剪“彩纸饺子”、绘制棉花手套,大河沿子镇第一小学高年级的节气画作……传统符号经由童趣视角再诠释,焕发新生。

今年的冬至活动不止于校园围墙,爱心延伸从校园到社会的各个角落。县第一幼儿园、幸福幼儿园、县第四幼儿园将活动延伸至敬老院、社区、警务站,孩子们带着亲手包的饺子、绘制的贺卡,为老人表演节目、唠家常,完成了一场温暖的爱心传递。大河沿子镇第二幼儿园与襄阳幼儿园互赠手作茶叶蛋、冬至礼物,并在《新疆山水美、爱我中华》的共舞中,让节气活动升华为民族团结与爱国教育的生动课堂。

“让中华优秀传统文化在孩子们心中生根发芽”,这不仅是精河县第一幼儿园的活动初衷,更是全县各学校冬至主题教育共同的价值落脚点。当孩子们在欢声笑语中捏出一个饺子、唱出一句数九歌、送出一份温暖,文化的种子已悄然入心。这个冬至,精河县用一场全域联动、童趣盎然的节气实践,完成了对传统文化教育模式的一次有力的创新探索。
审核人:王飞