精河县“四聚焦四强化”强力推进义务教育优质均衡发展

近年来，精河县始终把教育摆在优先发展的战略位置，积极引入优质基础教育资源，加强紧密型学区集团建设，坚持加大投入、深化改革、规范管理，推动义务教育优质均衡发展。

一是聚焦高位统筹，强化组织领导。出台《关于新时代精河县教育高质量发展的意见》《精河县推动义务教育优质均衡发展实施方案（2021—2024年）》等政策文件，成立领导小组，组建工作专班，细化任务、压实责任。全面落实建立义务教育校长负责制，优化县域教育政策支持，坚持政府主责、补齐短板、系统集成，把优质创建的每个责任指标分解细化，由县级分管领导跟踪督导各单位落实情况，加强推进义务教育工作，引领义务教育高质量发展。

二是聚焦教育公平，强化内涵提升。按照实事求是、因地制宜、科学合理的原则，制定《精河县2021—2025年中小学布局结构调整规划方案》，“十四五”以来，全县累计投入义务教育基本建设经费约6亿元，新建义务教育阶段学校3所，撤并小规模学校5所，目前全县义务教育学校均达到自治区办学标准。出台《精河县关于推进集团化办学促进义务教育优质均衡发展的实施方案》等政策文件，实行“核心校+成员校”双指标“捆绑式”评价，全面推进义务教育集群式优质发展，实现义务教育集团化办学的“全覆盖、全协同、全提升”。组织义务教育学校常态化开展球类、田径等体育比赛，已创成义务教育阶段国家级、自治区级足球特色学校2所，全国青少年校园篮球特色学校2所，自治区级速滑特色学校1所；深入开展中华文化进校园活动，开辟劳动教育基地13个，全面构建家庭教育指导服务体系，落实学校专职心理健康教育教师100%全覆盖。

三是聚焦教师队伍，强化保障措施。出台《关于推进精河县中小学、幼儿园教师“县管校聘”管理改革的实施方案》《精河县县域内义务教育学校教师交流轮岗实施办法》等文件，健全县级统筹、集团调配、学校自主的三级交流体系，组织实施外派式、上挂式等五种教师交流，全面盘活优秀教育人才资源。积极构建全覆盖阶梯式“金字塔型”的教师培养发展体系，实施队伍建设“1+3+X”工程，提供不同层级的教师更多适合的发展机会。截至目前，全县义务教育学校培训经费均高于学校年度公用经费预算总额的5%，教师5年、360学时培训完成率达100%。

四是聚焦关键环节，强化保障措施。通过现场观摩、推进会、专项培训等多元化形式，直接、快速地发现并解决问题，促进校际间的经验交流和资源共享，加强教育实践的交流与互鉴。建立专家指导团队，实施常态化督导检查，采用发展性评估方法，着重提供解决方案，确保教育质量的持续提升与改进。先后实施“达标升级”“内涵提升”等工程，建立县域义务教育一体化管理机制，实施“人才领航”“智慧教育”战略，全面提升义务教育内涵发展水平，完成从“学有所教”到“学有优教”的跨越；深入推进“双减”工作，开展“5+2”系列专项督导，切实减轻学生过重课业负担，实现义务教育学校课后延时服务100%全覆盖。全方位打造文化品牌，统筹抓好文化校园、美丽校园、民族团结进步校园等建设工作，推进“一校一品”特色建设，构建以“精神文化、物质文化、制度文化”等为核心的校园文化建设体系。

审核：张秀琦