2025年，在县委、县政府的坚强领导和上级教育部门的有力指导下，我县教育工作坚持以高质量发展为核心，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，各项工作取得显著成效。现将主要工作开展情况汇报如下：

一、紧扣三个坚持，共绘教育新生态。一是坚持党政主导，统筹谋划。成立由县主要领导任组长的创建工作领导小组，制定出台涵盖教育高质量发展34项政策文件，重点解决了基础设施、师资保障等7类32个问题。二是坚持优先投入，夯实基础。严格落实教育经费“两个只增不减”要求。新建县第二中学、第三中学、第四中学，撤并规模小、生源少、基础差的7所学校，扩充学位5800个，从根本上解决“大班额”等群众急难愁盼问题。三是坚持部门联动，协同共治。县人大、政协充分发挥监督职能，开展多阶段、有针对性的调研，组织、发改、财政、人社等部门在经费、规划等方面全力保障；乡镇、市监、公安、应急等部门协同筑牢校园安全防线，形成了县乡校三级联动、全社会共同支持教育的良好生态。

二、突出四个聚焦，打造教育新体系。一是聚焦组织建设强根基。严格落实党组织领导的校长负责制，6所学校实现书记校长“一肩挑”，累计调整33名表现不佳的校领导。推行“党建+”模式，推动党建与教育教学深度融合，把70名骨干教师培养成党员、110余名党员培养成骨干教师，“双培养”成效显著。二是聚焦立德树人守初心。12名县领导带头进校讲思政课，通过开展“我为家乡写首诗”“读书推讲大赛”等活动，打造“丝路杞韵·精河思政”品牌，开发研学线路9条，组织5500余名学生赴疆内外研学。各学校深挖特色亮点，形成县三中“责任教育”、县四中“幸福教育”、县二小“多彩教育”等一校一品牌。三是聚焦队伍建设强支撑。通过公开招聘、银龄计划、与内地知名高校合作等方式，补充420余名教师。落实教师在校就餐补助、县域内景区免门票、公交免费、就医绿色通道等一系列尊师惠师政策，营造全社会尊师重教的浓厚氛围。四是聚焦风险防控筑屏障。坚持党管意识形态，健全安全与舆情机制，专项整治中小学校园食品安全及膳食经费管理。多部门联合行动防范学生身心风险，持续开展家校互动，每年假期26名讲师开展家庭教育讲座52场，提升协同育人成效。

三、深化三项改革，激发内生新动力。一是深化集团化办学改革。我们坚持系统谋划，优化3个教育集团，出台《精河县关于推进集团化办学促进义务教育优质均衡发展的实施方案》等文件，实行“核心校+成员校”双指标“捆绑式”评价，有力促进了办学理念的相互融合与课程资源共享。二是深化“县管校聘”改革。科学统筹编制与岗位数量，全面推行竞聘上岗与统一调剂机制。350人竞聘上岗，99人实现内部分流，全面盘活优秀人才。三是深化绩效改革。从规范学校内设机构入手，将内设机构数量由112个精简至69个，工作人员从190人压减至112人，促使更多优秀教师回归教学一线，构建起能上能下的用人机制，全县教师岗位调整达1166人次，其中晋档1099人次，降档67人次，充分体现了绩效导向的激励与约束作用。成功经验在全州得以推广与借鉴，为区域教育改革提供了有益范例。

四、锚定三个发展，打造教育新高地。一是强化教研赋能发展。全面推进学科建设与名师培育工程，以“国培”“区培”等培训项目为抓手，发挥4个教研基地校、2个自治区“天山英才”工作室、27个县级名师工作室作用，举办18场教育教学现场观摩会，开展16学科12批次的分层分类分区域“课内比教学”活动，培养名师工作室成员153人、骨干教师307人，推动60个区州级教学课题顺利结题，构建“比—练—研”的良性循环模式。二是深化教学内涵发展。紧盯学生学科核心素养培养，创新大单元、跨学科等教学方式，采取“小组合作学习”教学模式，提升学生学习的自主性。在2025年国家质量监测中，四、八年级教育质量、教育均衡状况表现优异，学生身心健康优于全国水平。三是促进五育融合发展。积极开办中华武术操、戏曲、科技等特色社团，激发学生学习兴趣与潜能，学生在各类竞赛中获得国家级奖项84个、自治区级1350个。通过努力，三年来全县教育系统集体和个人荣获全国中小学科学教育实验校、人工智能教育基地校等国家级荣誉101个，自治区级978个，州级2610个。

义务教育发展是各族群众对教育公平和优质教育的“双重期盼”，我们将持续秉持为党育人、为国育才的初心，保持马不停蹄的干劲，全力推动精河教育向更高质量、更具创新、更富活力的方向迈进！

审核人：成洁霞