为深化生物学科实践教学，推动课堂理论与生产实践结合，近日，精河县高级中学组织生物兴趣小组学生赴精河县出口蔬菜基地开展研学活动，以“探秘设施农业·探究土壤生态”为主题，让学生在实地体验中提升学科素养。

师生们走进基地大棚，技术人员详细讲解了大棚的结构与运作原理及水肥一体化灌溉、病虫害绿色防控、花期温度调控等管理细节，让学生直观感受到现代农业对生物生长规律的精准运用。

结合高中生物相关内容，师生们开展了“研究土壤中小动物类群的丰富度”探究实验。在教师指导下，学生采用取样器取样法，分别在大棚内外采集土壤样本，运用诱虫器、吸虫器分离小动物，通过放大镜和实体显微镜观察识别，分组记录物种种类与数量，初步分析土壤环境对小动物类群的影响，完成了“取样—分离—观察—记录—分析”完整的实验流程。

刚做完实验的高二8班王成毅激动地说：“这次研学活动特别有意思，不仅巩固了课本上的知识，还锻炼了科学探究的能力。我们参观了大棚，亲眼看到了现代农业的发展，感受到生物科技在实际中的用处。今后我要更努力地学生物!”

活动将课堂延伸至田间地头，真正实现“学思用贯通、知信行统一”。未来，精河县高级中学将继续依托本地优质资源，开展更多元化的研学活动，助力学生全面提升学科核心素养。

审核人：成洁霞