克·巴依尔塔代表：

您提出的“关于开办1-3岁托幼班的意见与建议”收悉。经研究办理，现答复如下：

2025年政府工作报告提出增加普惠托育服务供给，为托育服务发展提供了明确的政策导向。国务院2025年2月印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务高质量发展的实施意见》，明确建立卫生健康部门牵头、各部门分工负责的工作机制，2027年前实现每千人口托位数达6个，中央财政补贴超300亿元，重点支持社区托育、智慧托育、医育结合三大模式，民办托育机构最高可获80%建设补贴等，推动了托育服务市场的快速发展。至2025年3月精河县现有2所幼儿园、2所民办机构开设托育服务，预计提供托位330个。

一、制定完善托幼班教师培训计划

精河县教育高度重视托幼班教师队伍建设。目前，我县已组织精河县第三幼儿园领导参加自治区卫健委组织的《2025年托育服务管理从业人员及师资培训班》，托育服务相关政策解读、托育机构消防安全隐患排查和日常演练、婴幼儿心理发展特点和常见问题干预、婴幼儿伤害预防及疾病预防、婴幼儿早期发展与科学喂养、托育机构科学化运营管理等方面。下一步，我们将进一步完善培训体系，针对托幼班教师开展系统化、专业化培训。计划定期选派教师到先进地区学习交流，不断提升教师专业能力，确保其具备婴幼儿照护与教育专业能力，为幼儿提供科学、优质的教育服务。

二、关于严格把控托幼班安全与卫生标准

安全与卫生是托幼班工作的重中之重。县教育局联合县市场监督管理局、卫生健康委员会等部门，已建立托幼班安全与卫生监管长效机制。在场地设施安全方面，严格要求托幼班按照国家相关标准建设，定期对场地、设施设备进行安全检查，确保无安全隐患。食品卫生监管方面，加强对托幼班食堂的监管，要求食堂工作人员持证上岗，严格执行食品采购、储存、加工等环节的操作规范，确保幼儿饮食安全。环境卫生维护方面，督促托幼班建立健全卫生管理制度，定期进行卫生清扫和消毒，保持园内环境整洁卫生。通过多部门协同监管，为婴幼儿提供安全、健康的成长环境。

三、设计科学合理课程体系

根据《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务高质量发展的实施意见》文件精神，鼓励托幼机构积极倡导遵循婴幼儿身心发展特点的课程，侧重培养幼儿的生活自理能力，通过游戏、生活实践等方式，引导幼儿学会穿衣、洗手、吃饭等基本技能；在认知能力培养方面，利用丰富的教具和有趣的活动，激发幼儿的好奇心和探索欲，引导幼儿认识自然、社会和自我；在社交情感培养上，创设良好的社交环境，组织幼儿开展集体游戏、分享活动等，培养幼儿的合作意识和情感表达能力。同时，我局将联合卫健委加强对托幼班课程的监督和指导，坚决避免小学化倾向，确保幼儿在轻松愉快的环境中健康成长。

四、积极开办公办托幼班

为解决家长照顾难题，满足群众对托幼服务的需求，我局已将开办公办托幼班纳入工作计划。目前，根据《托育机构登记和备案办法（试行）》国卫人口发〔2019〕25号现有公办幼儿园中，县第三幼儿园、县育才幼儿园与完成向主管部门县卫健委本案工作，正在对现有公办幼儿园的场地、师资等资源进行评估和整合，计划在部分有条件的公办幼儿园先行试点开设2- 3岁托幼班。同时，积极争取上级资金支持，新建或改扩建一批托幼班，增加托幼学位供给。在师资配备上，通过公开招聘、内部调配等方式，充实托幼班教师队伍。此外，我局还将加强与社区、企业等合作，探索多元化的托幼服务模式，进一步缓解家长照顾压力。

2025年7月18日