王瑞红委员:
您提出的“关于建立大中小学有机衔接的铸牢中华民族共同体意识教育课程体系方面的提案”收悉。经研究办理,现答复如下:
一、筑牢思想根基,引领青少年树立正确价值观。一是坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入推进“筑基”工程,12位县级领导带头进学校讲思政课。用好“课堂三分钟”,将地方思政课与道德与法治教材有机融合,提升思政课育人成效。二是开展形式多样的爱国主义教育、社会主义核心价值观等主题教育活动,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。三是用好用活精河县新时代文明实践中心、精河“8.09”地震纪实厅等18个自治州级“大思政课”实践教学基地资源,不断挖掘各类社会资源思想政治教育元素,让学生在实践中感受祖国的伟大和历史的厚重,激发他们的爱国情怀和民族自豪感。四是注重发挥家庭和社会的协同作用,加强家校社合作,形成教育合力,共同为青少年营造良好的思想成长环境。
二、筑牢语言之基,全面推广普及国家通用语言文字。一是加强国家通用语言文字教育教学,将语言文字规范化要求纳入学校、教师、学生管理等教育教学各环节和评估体系,完成了25所学校语言文字达标建设工作。二是依托“柔性引才”、对口援疆等资源,积极选派教师参加各级各类普通话培训和学科专业能力培训,提高教师的国家通用语言文字水平和教育教学能力。截至2024年底,我县各级各类教师培训达6000余人次,在岗专任教师普通话水平已全部达标。三是发挥学校辐射带动作用,广泛开展“小手拉大手·学讲普通话”“典耀中华·语润新疆”主题读书行动、“中华经典诵写讲”大赛、“万名师生讲家乡”微视频大赛、全国推广普通话宣传周等系列活动达600余次、参加活动人数达12万人次。四是通过线上线下相结合、情景模拟等多灵活多样的方式,开展“中心课堂”“国通语+”技能培训,加强社会面特别是基层干部、青壮年农牧民等群体的国家通用语言文字教育培训,在全社会积极营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围。
三、筑牢情感根基,健全完善交往交流交融载体。一是统筹抓好文化校园、美丽校园、民族团结进步校园等建设工作,深化与湖北结对学校共建,目前县域内所有中小学均按照要求积极与湖北襄阳市、荆门市对口学校开展结对共建活动。二是各学校在充分利用“视频连线面对面”“视频连线主题团队日”等载体,持续开展“书信手拉手”“同上一堂课、同读一本书、同唱一首歌、共绘一幅画、共跳一支舞”等活动,目前共开展中小学生“手拉手”联谊活动19场次,参与人数5989人。三是充分挖掘中国传统节日、重大节庆日、重要纪念日的文化内涵,推进县第三中学责任教育、县第二小学多彩教育等“一校一品”“一校一特”建设。四是深入开展“三进两联一交友”活动,2024年累计教师进食堂6.2万人次,进宿舍5.2万人次,联系学生15.84万人次,联系家长16.22万人次;开展“课外访万家”活动3.6万人次。五是邀请北京大学元培学院学办主任、石河子大学心理健康教育中心主任沙丽曼开展思政教师培训,邀请湖北省荆楚理工学院余青云教授、荆门市“李琴心理名师工作室”成员开展中考心理讲座和家庭教育培训,进一步提升协同育人成效。
四、筑牢文化根基,积极营造校园环境浓厚氛围。一是依托“祖国情·中华行”等品牌活动,422名青少年赴北京、湖北等地开展研学旅行,增强“筑基”实效,铸牢中华民族共同体意识。二是结合自身文化底蕴实际,开展了“诗”润童心、爱心义卖、红色印记润童心等活动,积极参加自治州第三届“万名师生讲家乡”微视频大赛、第三届青少年课桌律动操比赛等,县第二中学精彩大课间体育活动被CCTV—13频道刊播,县第一幼儿园庆“六·一”活动在中国教育电视台播出,彰显精河教育成果。三是成功举办了精河县2024年中小学生田径运动会,连续两年举办精河县中小学劳动技能大赛,获得了全县各族师生和家长的高度认可。
五、筑牢行为之基,建好守好教育教学阵地。一是通过设立宣传点、张贴海报、悬挂警示标语横幅、校园电子屏幕、周一升旗仪式、“开学第一课”主题班会、队会、党(团)日等契机开展活动185余场次,重点围绕校园欺凌、性侵害、预防电信诈骗、防范非法集资、主动拒绝和远离电子烟、禁毒等内容开展针对性法治宣传教育,参与师生1.5万人次。二是聘请38名法治副校长,围绕校园欺凌、性侵害、未成年人违法犯罪等方面定期开展法治讲座,形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。三是利用“小手拉大手”活动从父母入手,抓好家庭教育。各学校均建立了家长学校和家长委员会,定期召开家长会普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,引导家长树立正确法治和家教观念,掌握科学的家教方法、提升家长法治素养。
下一步,我们将认真贯彻此次会议精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人根本任务,严格落实意识形态工作责任制,深入开展意识形态领域反分裂斗争,坚决维护校园和谐稳定。
2025年7月16日